Aşırı İş Yükünün ve Aile Gereklerinin İş-Aile Çatışmasına Etkisi: Özel Okul Öğretmenleri Üzerine Bir Araştırma

Özet

Bu çalışmada, aşırı iş yükü algısının ve aile gereklerinin iş-aile çatışması üzerindeki etkisi araştırılmaktadır. Bu amacı karşılamak için nicel araştırma tekniklerinden anket yöntemi kullanılarak 208 kişiden veriler toplanmıştır. Çalışmanın örneklemini, Isparta ve Burdur illerindeki özel okullarda görev yapan öğretmenler oluşturmuştur. Kurulan yapısal model ile aşırı iş yükü algısının ve aile gereklerinin iş-aile çatışmasının iki alt boyutu üzerine olan etkisi araştırılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre, öğretmenlerin aşırı iş yükü algısının iş-aile çatışmasının sadece bir alt boyutunu (işten aileye çatışma) pozitif ve anlamlı olarak etkilediği tespit edilmiştir. Öğretmenlerin yaşadığı aile gereklerinin ise, iş-aile çatışmasının her iki alt boyutu (iş-aile çatışması ve aile-iş çatışması) üzerinde pozitif ve anlamlı etkisi olduğu bulunmuştur. Çalışmada elde edilen sonuçlar eğitim sektörü ve özel okulların çalışanları bakımından tartışılmıştır.